SCRUM-уроки

with Комментариев нет

13 октября 2017 года. Выступление Елены Матвиюк и Екатерины Сорока, учителей МБОУ 25 г. Балашиха. Построение урока по SCRUM

Гульчевская Н. Agile в проектной деятельности детей. Видеозапись

Agile в проектной деятельности детей Agile это не просто очередное модное слово, а эффективная технология управления, позволяющая компаниям и даже странам быть более эффективными в турбулентном мире. Кроме того, она ориентирована на новое поколение, Z, и учитывает их особенности. Поэтому, … Читать далее

Тренинг «Основы Agile для современной школы»

Мир вокруг меняется с возрастающей скоростью. Стремительное развитие новых технологий приводит к отмиранию одних профессий и появлению других, знания и навыки, получаемые учениками сегодня, могут утратить свою актуальность и востребованность на рынке уже к моменту завершения школы.  Поэтому для современного … Читать далее

ФоксФорд: Agile для школьных проектов.

В рамках курса «Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС» на площадке ФоксФорд Наталья Гульчевская на финальном занятии «Современные технологии проектной работы в школе» рассказала о возможностях Agile и eduSCRUM.   Организации проектной деятельности учащихся отводится важное место в … Читать далее

Agile в школе: от уроков до реальных проектов. Видеозапись

with Комментариев нет

Выступление на Agile Days 2017 Мы живем в сетевом столетии, наши дети Поколение NET — представители XXI века. Учителя постепенно переходят в XX век. Школы по-прежнему остаются в XIX веке с классно-урочной системой, с задачами загрузки детей знаниями вместо формирования … Читать далее

Agile и ФГОС

Метод проектов как одна из эффективных педагогических технологий известен уже несколько десятков лет, но до недавнего времени в российской школе  выступал в качестве дополнительной активности, и только по инициативе педагогов-новаторов. С введением нового Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (ФГОС) … Читать далее

Agile в образовании

За последние годы мир стал гораздо сложнее и непредсказуемее. Для его описания даже появился специальный акроним «VUCA», означающий «переменчивый» (volatile), «неизвестный» (uncertain), «сложный» (complex) и «многозначный» (ambiguous). Ситуация меняется неожиданно и стремительно, кризис становится нормой жизни, скорость изменений неумолимо нарастает. … Читать далее

Как дети могут обучиться чему угодно с помощью Agile-техники

with Комментариев нет

Автор Dominic Krimmer Перевод с сайта В этой статье я хочу показать вам нереально простой путь, как дети могут изучить вообще все что угодно. В течение нескольких месяцев я помогал 4-летней девочке открывать ее собственный путь изучения иностранного языка. Эта техника работает … Читать далее

12 принципов Agile Школы

with Комментариев нет

Мы придерживаемся следующих принципов: Нашим наивысшим приоритетом является удовлетворение потребностей детей и их семей посредством создания возможностей для непрерывного осмысленного обучения. Изменение требований приветствуется даже на поздних стадиях образовательного процесса. Изменения необходимы и детям, и их семьям. Циклы осмысленного обучения … Читать далее

Стив Пеха: Как Agile реализуется на практике?

with Комментариев нет

Стив Пеха (Steve Peha) — президент Teaching That Makes Sense, консалтинговой компании в области образования, специализирующейся на грамотности, оценке и лидерстве в школе. Начиная с 1995 года он обучил тысячи классов и сотни школ по всем Соединенным Штатам и Канаде. … Читать далее

1 2