Ключевые компетенции учителя для работы с командами в Agile подходе

автор: Анастасия Борисова В предыдущей статье Екатерина Бредихина, сертифицированный тренер eduScrum, описала, какие мероприятия в рамках гибкого подхода к проектной деятельности призваны поддерживать команды учеников на пути развития и достижения результатов. Она подчеркнула, что педагогу недостаточно будет «делать по agile», … Читать далее

Как eduScrum развивает гибкое мышление на всех этапах работы.

eduScrum – это методика организации работы над проектом, которая содержит определенные мероприятия на определенных этапах. Казалось бы, что может быть проще? Посадил всех командами, дал задачу в работу – и поехали! Что там такого хитрого, что на базовый тренинг нам … Читать далее

Интервью с Вилли Вейнандсом, создателем eduScrum

перевод: Анастасия Борисова   Почему образование имеет значение? Дети и ученики — это будущее, и они уже обладают гибким мышлением. Задача номер один, с которой и над которой нужно работать — развитие личности студентов. В результате этого учащиеся более активны, … Читать далее

Открытый тренинг и открытые проекты

В выходные мы с Наталья Гульчевская (Natalia Gulchevskaya) и Anastasia Borisova провели первый открытый тренинг в Москве! Спасибо участникам, интересующимся гибкими методиками, и не пожалевшими сил и времени чтобы приехать из разных городов! Спасибо ВШЭ за помощь в организации и ту же аудиторию, в … Читать далее

Agile and Lean Concepts for Teaching and Learning

with Комментариев нет

Вышла книга с участием Вилли Вейнандса «Agile and Lean Concepts for Teaching and Learning: Bringing Methodologies from Industry to the Classroom »   This book explores the application of agile and lean techniques, originally from the field of software development … Читать далее

Выступление Willy Wijnands на конференции «Коучинг в образовании»

with Комментариев нет

Вилли Вейнандс, автор eduScrum, рассказал о важности коучингового подхода в работе по eduScrum, на 6 ежегодной Международной онлайн-конференции «Коучинг в образовании»